學有所思 蓄力前行——天辰注册教師培訓心得體會選登（三）
發布單位：rzvtc2024-09-19人氣指數🧘🏼：25
學思踐悟🩼，以學賦能。近期，天辰注册微信公眾平臺將陸續推文🥤，刊發天辰教師在今年暑假期間的培訓心得體會……
《薪火相傳,鑄就教書育人崇高事業》
2024年8月26日至8月30日🍉🎁，我有幸參加了天辰注册精心組織的教職工培訓。作為一名教師,這次培訓無疑是一次難得的機會,讓我收獲滿滿👊🏿🕕。這次培訓旨在通過豐富的課程和高質量的專家講座,提高全體教師的崗位技能與職業素養,推動天辰高質量發展。在培訓期間,通過聆聽專家的精彩演講、參與互動交流以及實際參與素質拓展活動,我受益匪淺,對自身的職業發展有了更深的認識,也對今後教學和工作的方向有了更為明確的規劃。培訓開班伊始, 黨委書記翟會傑作了關於學習貫徹黨的二十屆三中全會精神的專題宣講。他從多個角度全面解讀了黨的二十屆三中全會精神,讓我對這一重大會議的重大意義有了更加深刻的理解🍣。翟書記強調,我們要把學習貫徹全會精神作為當前和今後一段時間的重大政治任務,通過組織引領和理論宣講,將其落實到日常工作中,為學院的高質量發展註入新的動力🚡。作為一名教師,我深感責任在肩。著名教育專家張士平教授為我們帶來了《推進課程思政體系建設 落實立德樹人根本任務》的精彩講座🏌🏼♀️。他從高校思想政治工作的重要性到教育方針與育人體系,全面闡述了課程思政建設的關鍵路徑🧶👳♀️。張教授的觀點讓我備受啟發，作為教師,我們必須主動挖掘專業課程中蘊含的思政元素,將思政教育融入教學全過程,以此不斷提升學生的思想政治素養。通過翟書記和張教授的精彩分享,我更加認識到作為一名教師,我們必須堅持黨的教育方針,將政治引領與教書育人緊密結合。在今後的工作中,我將繼續加強對黨的方針政策的學習,努力將其融入課程思政建設,用改革創新精神推動學院事業的發展,為學生的成長保駕護航。培訓期間,平頂山首席科普專家朱春勉為我們帶來了《健康生活 快樂工作》的精彩講座。他以生動有趣的互動和遊戲形式,向我們生動地闡述了心理健康對教師職業發展的重要性。朱教授特別強調,教師在日常工作中會面臨各種壓力,如何正確對待和管理這些壓力,對教學質量和教師個人成長都至關重要💄。通過這次講座,我更加認識到保持心理健康不僅有助於提高工作效率,更能為學生樹立良好的榜樣。作為一名教師,我深感責任重大,必須時刻保持積極向上的心態,以此影響和引導學生健康成長。此外,院長劉延賓在《大力弘揚教育家精神,提升教師教書育人能力》的講座中,詳細闡述了教育家精神的內涵,強調了新時代高素質專業化教師隊伍建設的重要性。他指出,教育家精神不僅是一種職業要求,更是一種責任和使命,要求我們不斷提升自己的教育理念和教學水平。通過深入學習貫徹習近平總書記關於教育家精神的闡述,我們應努力做到以德立身🐔、以德立學👖🦔、以德施教🤴🏿。這些寶貴的經驗和洞見,讓我受益匪淺。未來,我將更加重視自身心理健康的管理,通過合理的方式釋放壓力,努力做到工作和生活的平衡。同時,我也將進一步弘揚教育家精神,不斷提升自己的教書育人能力,為學生的成長和學院的發展貢獻更大力量。培訓期間,我參加了李霞教授的《在線開放課程及資源庫建設思考與探索》專題講座,這讓我對在線開放課程及資源庫建設的重要性有了更深刻的認識。李教授從多個維度,包括職業教育專業教學資源庫建設指南🏌🏻、精品在線開放課程申報解讀等,深入分析了資源庫建設的內涵與意義。她強調,在線課程和資源庫的建設不僅是教學資源共享的方式,更是推動教育信息化的重要手段,有助於創新教育教學模式,提升整體教學質量。作為一名教師,我深感使命在肩,必須積極參與到這一進程中來🐿。此外,耿沛甲教授的《教學競賽的類型特點與備賽技巧》講座,更是讓我對教學競賽的備賽策略有了更深入的了解🙎🏽。他指出,教學競賽是提升教師教學水平的重要途徑,通過不斷的磨課和教學文檔整理,教師可以更好地展示自己的教學能力,並通過競賽經驗反哺課堂教學,提高整體的教學質量和效果。這讓我深有感觸,作為教師,我們必須要緊跟時代脈搏,不斷創新教學方式方法,提升自身的信息化教學水平。通過李霞教授和耿沛甲教授的精彩分享,我更加認識到信息化技術在現代教育中的重要性。我們作為教師,必須主動擁抱這股信息化浪潮,積極參與到在線課程和資源庫的建設中來,不斷更新教學手段,提升信息化教學能力。在今後的工作中,我將結合學院的實際情況,積極參與課程資源庫的建設,探索信息化教學的新路徑,努力將最前沿的教學資源和技術融入課堂,提升學生的學習體驗和效果。同時,我也將認真備戰各類教學競賽,通過不斷磨課和拓展學習,展示自己的教學能力,並努力將競賽經驗轉化為課堂教學的不竭動力🚵🏼♀️，用信息化的力量推動學院教育事業的高質量發展!在培訓期間,學院特別安排了素質拓展活動,旨在通過團隊協作遊戲,增強教師之間的凝聚力和合作意識🖐🏼。通過這些豐富多彩的活動,我深刻感受到團隊協作在工作中的重要性🦜。作為教育工作者,我們在工作中不僅需要個人的不懈努力,更需要團隊的協作和支持。良好的團隊氛圍能夠促進教師之間的經驗分享和教學合作,從而推動整體教學水平的不斷提升。在遊戲互動中,我們相互鼓勵,攜手共進,感受到了集體的力量🦸。這讓我堅信,只有充分發揮團隊的合力,我們才能更好地應對教學中的各種挑戰,實現協同發展。此外,平頂山技師學院黨委書記張曉東的《教育組織管理體系:要求與構建》講座,更是為我們深入解讀了如何通過科學的組織管理推動教育事業的發展。張教授從教育組織管理體系標準的概述🐩、方法與原則等方面進行了精彩闡述。他強調,良好的教育組織管理體系不僅能提高教育效率,還能增強教師的職業認同感和團隊凝聚力,形成一個高效、和諧的教學環境。這些寶貴的經驗讓我受益良多🤺🌿。在未來的工作中,我將更加註重團隊的力量,與同事們攜手共進,互相學習和支持,共同克服教學中的難題🥫。作為教師,我們每個人都應主動融入團隊,發揮自身的特長和優勢,為學院的高質量發展貢獻自己的一份力量。我堅信,只有凝聚團隊的力量,我們才能推動學院教育事業實現新的突破。讓我們攜手共建一支高素質、專業化的教師隊伍,為培養更多優秀人才貢獻自己的全部力量。在今後的工作中,我將繼續保持學習的態度,不斷提升自己的專業素養和教學水平。同時,我也將積極主動融入團隊,與同事們加強交流合作,共同探討教學中的難點和重點,為學生創設更加豐富多彩的學習環境。通過此次培訓，我深刻認識到教師不僅是知識的傳授者👩✈️🏗，更是思想的引領者、價值的塑造者🤏🏻。在今後的工作中，我將更加註重自身的綜合素質提升，不斷學習和創新🙋🏻♂️，將此次培訓中的所學所悟轉化為實際行動，努力做到立德樹人、教書育人，為學院的高質量發展貢獻自己的力量。培訓雖然已經結束，但學習的腳步永不停止。我將始終秉持終身學習的理念，不斷追求卓越，努力成為一名更加優秀的教育工作者✌️🧏🏼♀️。
供稿/人事科
文字/劉可可
編輯 /張孜碩
