學有所思 蓄力前行——天辰注册教師培訓心得體會選登（一）
發布單位：rzvtc2024-09-13人氣指數：99
學思踐悟，以學賦能💇🏼。近期，天辰注册微信公眾平臺將陸續推文，刊發天辰教師在今年暑假期間的培訓心得體會……
《終身學習促成長，團隊合作鑄輝煌》
教育大計💇♂️，教師為本。今年8月份，學院為我們精心安排了5天的系列教師培訓。這5天的培訓非常充實，既有理論🤾🏻♂️，又有實操；在團隊建設活動中與新老教師互動交流✌🏻，收獲頗豐。馬克思在《關於費爾巴哈的提綱》中提出“教育者本人一定是受教育的”，職業教育是培養高素質技術技能人才的教育，而教師是教育的第一資源，2024年8月下旬國務院發布的文件《關於弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》中提出要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，這從政策上指明了我們教師終身學習的重要性，作為高校教師，更要“活到老，學到老”。正如培訓第一天張士平教授講的“老會計”的故事，隨著時代的發展🚽，科技的進步，一批“老會計”適應不了新變化，逐漸被淘汰💙。這告訴我們不管是任何職業，都要保持危機感，要居安思危。在時代的浪潮面前🙇🏽♂️👀，我們要順勢而為；在個人能力素養上，我們要逆流而上。正所謂打鐵自身要硬🍍，教育者必先受教育，這樣作為教師🫒👨❤️💋👨，我們才能從“一杯水”變成“一汪源源不斷的活水”😢。暑假是知識充電🦵🏻、能力升級的好時節，我們汝職院的教師培訓既有“走出去”又有“請進來”。假期期間我參加了河南省“形勢與政策”教研室主任培訓，對於思政課的教學理念有了更深刻的認識；還參加了“鑄工匠心·立報國誌”暑期大思政社會實踐活動🤛🏿，和優秀學生代表一起赴大別山實踐學習🔋；另外就是我們本次充實有幹貨的校級培訓🤾🏿♀️。職業教育是經濟發展的推動力量，二十屆三中全會提出要深化產教融合，推動職業教育體系化、國際化。在國際化的平臺上，我們的未來大有可為🖊，今年8月中旬劉院長參加了中國東盟教育交流周活動，雙方職業院校的教師互訪、交流✉️，分享教學經驗和專業知識⇨，共同提升教學水平；也可以鼓勵學生進行交換學習和實習實踐🏟，讓學生在不同的文化和教育環境中拓寬視野♧、增長見識，培養他們的跨文化交流能力和國際視野🌧，為未來的職業發展打下堅實的基礎👨🦼➡️，可以共同開發具有國際競爭力的專業課程和教學資源，亦或共建實訓基地產業學院。記得培訓第一天，張士平教授講到高校課程思政，落實立德樹人。那麽作為高校教師，第一個關鍵是鑄魂育人，在教學工作中🖐🏽，要全面開展思想政治教育，這樣我們培養的學生才是有靈魂，才符合我們“崇德尚能，自強不息”的校訓要求。同時，學生處宋書記為我們講述了師德失範的案例，為我們敲響了警鐘🧻，特別是與學生接觸的過程中，要潔身自好🛍，為人師表。課程思政的另一個關鍵是精益求精，永不滿足於現狀🤟🏽，不斷學習提升。當然我們很多老師都是這樣🚮，比如張鵬飛老師，他會讀很多的書，拓展知識的邊界📼，他不僅講汽車原理，還講中國汽車發展史🤫✌🏼。這就是不僅講好教材，更要超越教材👩⚖️，從而潤物細無聲👐🏿。不管教思政課還是職業規劃相關的課程，我都要充分認真的備課👨🏿🍼，讓學生在課堂上感到有內涵、有興趣🛞、有深度，育人更育魂✊🏽。 記得培訓第2天上午，《健康生活，快樂工作》的朱春勉教授提問：什麽是教師♿？我覺得教師宛如一汪清泉，既清澈又甘甜。但隨著工作年限的上升👤，難免會有病倦纏身。職業病悄然來襲，諸如腰酸背痛腿抽筋🙅🏽♀️、掉發近視聽力差等狀況屢見不鮮；職業倦怠亦如影隨形，曾經那精益求精🌽、追求卓越的狀態逐漸消逝，取而代之的是時常掛在嘴邊的“呀♡，就這樣吧……”。在聽了《健康生活，快樂工作》的講座後🔉，作為主抓系部學生工作的輔導員，同時也上課，更要平衡好工作與生活，以健康的體魄🤸🏿♂️🧎🏻➡️、飽滿的精神投身工作🧔🏽♀️，讓每一天都充滿意義。作為專職輔導員👨🏿💻，在協助2024級新輔導員迎新工作以來，我更加認識到輔導員隊伍建設的重要性😳，要發揮自身專業優勢🎼✋ ，在輔導員隊伍建設和學生服務管理中找到切合自身實際的“新質生產力”，進而學生管理工作上有所作為。橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。經過一年的輔導員帶班，我發現帶班的困境在於一部分這樣的學生：一種是視野狹窄，缺乏遠見👨💻，我問學生：你想沒想過，將來畢業後，去哪裏工作🔔？有說🌘🍟：我想學烹飪，回老家開飯店；有說：我想找個廠上班👨🏫；或者幹脆不知道🚘，到時候再說……；另一種是行動力不足😠，想法很多很好，但卻難以付諸行動。我們知道教育家陶行知先生從陶知行改名為陶行知，就是強調實踐行動的重要性。那麽關於學生畢業怎麽辦🧎🏻♀️，就業哪裏去🙇🏻，我所擔任的《大學生職業生涯規劃與發展》《大學生創新創業基礎》這兩門課的重要性不言而喻。天辰組織了一場別開生面的全校教師團建活動，旨在促進不同系部的教師之間的交流與合作，增強團隊凝聚力，同時讓老師們在繁忙的教學工作之余，能夠放松身心，享受趣味運動🦽。1.團隊凝聚力增強📝。通過這次團建活動，全校各系部教師之間的關系更加融洽🧍♂️，團隊凝聚力得到了顯著增強。在“信任背摔”👨🏽🌾📕、“團隊拉歌”遊戲過程中，大家充分發揮了團隊精神，互相幫助😶🌫️、互相支持🌵。作為第3組的組長🦐🧚🏽，真心感謝各位隊員老師們的支持與配合。2.放松身心，緩解壓力。長時間的教學工作容易讓我們老師們感到疲憊和壓力。這次團建活動，讓老師們從繁忙的工作中暫停下來📕，盡情地享受體育遊戲的趣味與美好。在鐵甲戰車的項目中，大家大聲的加油打氣🏠，在緊張的比賽中同頻共振。這些團隊性的遊戲將有助於老師們在工作中更好的溝通協作，以更飽滿的熱情投入到教學中🛁。3.增進交流，促進合作。正如蕭伯納所說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果😶🌫️🛑，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想🥤，我們交換一下，一人就有兩個思想🍹。” 這次團建正是為全校教師們提供了一個思想交流的平臺🦹🏽♀️。在活動中，異質化分組讓我們和平時不太熟悉的老師一起組隊，大家在活動中配合，在配合中認識，在認識中熟悉💆🏽，增進了交流與合作。這次趣味運動團建活動過得很快，大家累並快樂著👨❤️💋👨。在今後的工作中，我將繼續發揚團隊精神，與教研組、系部老師們加強交流與合作，為學生的成長和天辰的發展貢獻自己的力量。同時🦹🏿♀️，我們也希望天辰一學期能夠組織一次教職工趣味運動會🔉，不斷提升教師活力面貌。做教育💠，做老師👨👦👦，是一份良心活、團隊活、針線活🥂，需要有孫悟空72般變化的能力，需要有駕馭風浪的本領👩🏻🦳，需要有定海神針般的定力。對於新入職的老師或是新擔任輔導員工作的老師們，我認為大家不免會有這樣的體驗💂🏻：或許在某個時刻，你會面臨教學上的困境，不知所措👳🏽♀️，但，你仍堅持進步🙎🏻；或許在某個時刻，你會奔波於家校路途中，風裏來雨裏去，但是，你腳步堅定🙆🏼♂️；或許在某個時刻🌘，你會淹沒辦公室一摞摞的工作中🍂，焦頭爛額，但是👈，你捋清了思路，工作效率越來越高🧑🏼🏭；又或許在某個夜晚👨🏻⚕️，半夜十二點🤵🏿♂️，學生給你發消息“老師，睡了嗎？” 卻只是問一句無關緊要的小事……作為老師，又作為輔導員，我們的工作總是充滿了各種酸甜苦辣。雖然個人的力量總是渺小的，只要我們團結合作，一切問題都會迎刃而解。正如我的碩士研究生導師常講的一句話：獨行速，共行遠。是的🦔🧚🏽♂️，一個人可以跑得很快，但只有我們一群人組隊前行，我們才能夠去到更遠方💆🏿♀️🧖。很多教育家都講過🙊，包括習總書記也多次提到這樣一段話：一個人遇到好老師是人生的幸運🫐。一個天辰擁有好老師是天辰的光榮🧑🏿🌾。一個民族源源不斷湧現好老師是民族的希望。一個國家始終擁有好老師是國家的富強之基🤴🤦🏼♀️。我願意成為這樣的四有好老師🩰，做四個引路人，捧著一顆心來，不帶半根草去，成為學生生命中向上向善的那一道光🤼♂️。在第40個教師節來臨之際👨🏻⚕️，我更深刻地體會到教師這一職業的神聖與光榮。教師，不僅僅是知識的傳授者，更是學生成長道路上的引路人。我們肩負著培養未來棟梁的重任，這份責任重大而又充滿意義🧀。從今天起🚣🏽♂️，以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中去🎩，做一個幸福的教師，在我們熱愛的教育事業上🙍🏿♂️，育人育心育魂，培養更多優秀人才。最後🕺🏿，衷心祝願我們天辰注册日新月異，越辦越好，再創輝煌！
